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在收获中前行 上饶市第二保育院 开展幼儿游戏视频诸子百家有哪十家解读与游

时间:2019-10-15 01:27来源: 作者:admin 点击: 25 次
“幼儿教师专业素养与能力提升”之幼儿园游戏(视频)解读  近日,上饶市第二保育院组织全体教师开展了幼儿园游戏(视频)解读和案例分析的园本教研活动,以期达到促进幼儿园教师专业素养与能力的提升。      幼儿园12位参

“幼儿教师专业素养与能力提升”之幼儿园游戏(视频)解读

  近日,诸子百家有哪十家上饶市第二保育院组织全体教师开展了 幼儿园游戏(视频)解读和案例阐明的园本教研勾当,以期到达促进幼儿园教师专业素养与能力的提升。

      幼儿园12位参赛教师现场寓目游戏视频,通过寓目记录幼儿的游戏勾当,阐明游戏配景和游戏环境,老师们别离从质料选择投放、幼儿游戏程度、幼儿游戏表示及教师游戏指导计策等方面进行了解读,在勾当中,教师们充实展示了本身的理论程度,从专业的理论角度评析了幼儿的自主游戏勾当。

      莎士比亚有句名言:“一千小我私家心中就会有一千个哈姆雷特”。由于每个挖苦幼儿游戏的教师经验配景差异,诸子百家时期所持的立场纷歧,他们对幼儿游戏的解读不会一样,所做的“记载”都不会沟通,于是他们可以各执其词,在平等的对话中进行碰撞、冲击、协商和分享,建构各自对幼儿游戏的理解和认识,逐渐形成自身应对幼儿游戏的独身经验,以便在特定的情景中能够有效地指导幼儿的游戏。

“幼儿教师专业素养与能力提升”之幼儿园游戏案例阐明

  教师们按照所给的游戏案例,从游戏前幼儿经验和兴趣的存眷,游戏情况的创设,游戏质料的投放,游戏历程中,教师的挖苦与指导勾当后的分享与交流等环节,荟萃游戏历程中,幼儿的学习与探索行为及其学习品质等进行了阐明和撰写。

      本次园本教研勾当,教师们通过对游戏视频的解读和案例的阐明撰写,教师的专业常识上更紧密的结合了,教师们纷纷暗示此次教研受益匪浅,时机难得。教师就应该做一个“学习型教师”,不绝学习,终身学习。

(来源:江西省上饶市第二保育院)

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